Bonjour,
voici le programme des activités proposées en classe le lundi 8 juin
CM1 : la symétrie : 1 – 2 – 3 p 150/151.
Grammaire révision : 1) indique le type de chaque phrase déclarative, interrogative, injonctive, exclamative : a) A-t-il pensé à prendre sa trousse et ses crayons ? b) Ne regarde surtout pas derrière toi. c) N’avait-il jamais vu ce film ? d) Nos voisins ont déménagé ce week-end. Tu as encore taché ta chemise ! Emporte des bottes et un imperméable. 2) Transforme ces phrases en phrases interrogatives. Exemple : Tu vas chez ton copain. Vas-tu chez ton copain ? a) Tu écriras à ta grand-mère. b) Vous avez vu ce film la semaine dernière. c) Elles habitent en Normandie. d) Il ira en sixième l’année prochaine. e) Nous verrons les illuminations de Noël. 3) Transforme ces phrases en phrases injonctives. Exemple : Tu dois améliorer ton accent anglais. Améliore ton accent anglais. a) Tu me donnes ton adresse. b) Vous y allez sans moi. c) Tu finis ton assiette. d) Tu m’aides à faire mes devoirs. e) Nous mettons nos manteaux et nous partons.
CM2 : la symétrie : 1 – 2 p 151
Grammaire révision : 8 – 10 – 13 p 19
Correction des exercices du vendredi 5 juin
CM1 : aires et périmètres : 1) aire de A = 6, périmètre de A = 10, aire de B = 6, périmètre de B = 12. Les aires sont identiques, les périmètres différents. aire de C = A, périmètre de C = 10, aire de D = 6, périmètre de D = 10. Les périmètres sont identiques, les aires différentes. 2) A et D, E et H ont même aire et même périmètre; 3) à tracer.
L’accord du participe passé : Outils pour le français : 1) réveillé (être), aperçu (avoir), bondi (avoir), dit (avoir), retrouvé (avoir), retrouvé (être); 2) il a dormi, ils ont composé, nous avons repeint, tu as terminé; 3) vous avez fait, nous avons applaudi, elle as appris, tu as joué; 4) rentrés, revenue, retrouvés, restées. Outils de la langue : 1) partie, installés, bondi, recouvert, enfermé, accompagnés, arrivés; 3) sujet en gras : émilie arrivée, skieurs habillés, arbitres installés, animal figé, maman isard et son petit passés, père sauvé, montagnards arrivés, chevreau séparé, il mangé, gardien apporté, femelles réveillées, mâles surveillé, petits essayé; 4) elle est montée, nous sommes allés, elles sont revenues, elles sont sorties, elle est passée, elles sont venues et descendues, nous sommes partis, nous sommes allés, elle s’est allongée, elles sont nées.
CM2 : unités d’aires : 1) a) 800 cm2, b) 20 m2; 2) a) 1 m2, 1 500 m2, 1 m2; b) 15 m2, 1,5 m2, 0,0001 m2.
L’accord du participe passé : 1) il est tombé, ils sont arrivés, elles sont parties, elle est sortie, ils sont entrés, elle est restée; 2) Quand sont-elles sorties ? Nous sommes tombées (ou és) dans la cour. Ils sont partis après le repas. Êtes-vous allés à la campagne ? Nous ne sommes pas venues (ou us) pour cela. 3) Les dortoirs seront rangés et nettoyés. Les chênes ont été abattus. La classe était allée. Les oiseaux sont installés dans leur nid. Ces ballons ont été retrouvés. 4) Elle a bronzé. Où as-tu passé les vacances ? J’ai enregistré l’émission. As-tu vu ce nouveau film ? A-t-il lavé la vaisselle ?
A demain enfin d’après-midi.