Bonjour à toutes et à tous

Voici la correction des exercices du 26/03

CM1 : maths : opérations : 43 r 2 – 21 r 30 – 61 r 1 – 34 r 7 – 125 r 10 238 r 7; 6) 2 kg; 7) a) non 1 375 n’est pas divisible par 20, b) oui il faut 275 billets de 5 €, 8) 1 000 souris, 9) 5 cm

Conjugaison : 2) sortiras, viendras, admireras, sortirez, viendrez, admirerons, irai, prendrai, iront, prendront, 3) ferons, pourrons, fera, pourront, sauras, seras, saurez, serai, 4) les réponses ne sont que des exemples, chacun étant libre de son choix : bientôt, nous reprendrons nos cartables, nous reviendrons à l’école et nous nous remettrons au travail.

CM2 : maths : opérations : 63 r 5 – 153 r 8 – 127 r 6 – 43 r 14 – 248 r 5 – 359 r 14, 6) nombre dividende = 6 205, 8) 25 L, 10) 66 000 L, 5 canadairs, 12) 7 200 €, 150 € par mois

Conjugaison : tu boiras, ils boiront, tu feras, ils feront, tu pourras, ils pourront, tu tiendras, ils tiendront, tu écriras, ils écriront, tu iras, ils iront, tu apercevras, ils apercevront, tu voudras, ils voudront, tu viendras, ils viendront, tu joindras, ils joindront, 6) posteras, restera, posterai, sera.

Programme pour le vendredi 27/03

La situation s’annonce plus longue que ce qui était prévu au départ. Il fallait s’y attendre. Je vais donc aborder des notions nouvelles pour les élèves. Ce seront des notions simples. Les notions plus complexes seront vues en fin d’année. On s’arrangera pour trouver le temps. Il faut bien lire les leçons sur le livre ou sur cette page avant de commencer.

CM1 : le périmètre du polygone (seulement le polygone pas le carré et le rectangle) : 1 – 2 p 116, 6 – 7 – 8 p 117

les noms en oir – oire : 1 – 2 – (3 à l’oral) – 4 p 78

CM2 : le périmètre du polygone (seulement le polygone pas le carré et le rectangle) : 1 p 116, 11 p 117

les adverbes en amment ou emment : leçon : la fin des adverbes comme couramment et fréquemment se prononcent de la même façon. Pour savoir si l’on met un A ou un E, on se souvient de l’adjectif : courant avec un A donc couramment avec un A, fréquent avec un E donc fréquemment avec un E. Exercice : complète les adverbes suivants en ajoutant amment ou emment : élég… – suffis… – prud… – brill… – méch… – viol… – impati… – sav… – bruy… – dilig… – éloqu… – intellig… –

Pour tous

Ci-joint une fiche de lecture (attention la correction est sur le même fichier) et une fiche de géographie (trouver le nom le plus précis possible du paysage.  Vous pouvez écrire les réponses sur la fiche si vous la sortez sur imprimante ou sur le cahier de devoirs comme d’habitude.

lecture-comprehension-cm1-

cm21G_paysages_E_01

Bonjour les élèves, je pensais pas avoir à dire ça un jour mais vous me manquez. J’espère que vous êtes tous en forme ainsi que vos familles.

Correction des exercices d’aujourd’hui

CM1 : maths : 6) a) 40 km/h, b) 80 km/h; 7) oui 4 cm; 8) 75 enfants, 13 tables, 4 enfants; opérations : 81 reste 2 – 25 r 3 – 58 – 96 r 6 – 53 r 2 – 71 r 2; 7) 560 L – 5 kg; 8) 19 bracelets reste 2 perles, manque 6 perles.

Vocabulaire : (les réponses ne sont que des exemples puisque chacun avait le choix) : 7) décigramme, hectolitre, chronologie, bimensuel, décathlon, kilomètre, hippocampe; 8) transport, sous-alimenté, téléphérique, géographie, quadrilatère, parapente, entrevue, télévision, sur-dimensionné; 9) rempoter, empaqueter, empoisonner, désherber, enterrer, dénoyauter, regrouper.

CM2 : opérations : 32 reste 1 – 33 – 447 – 56 r 2- 620 r 5 – 1 284 r 1 – 1 512 r 3; 8) le nombre est 873; 11) a) 10 cartes, b) 4 cartes; 13) 40 tables, 5 enfants.

Vocabulaire : (les réponses ne sont que des exemples puisque chacun avait le choix) : 1) déborder, enchanter, remarquer, malheureux, impossible, recaler, recompter, déloger, malhabile, instable; 2) oranger, réglette, manchette, lourdeur, citronnier, griller, planchette, minceur.

Programme pour le jeudi 26/03

CM1 : maths : 4 – 6 – 7 – 8 – 9 p 71 (les divisions peuvent être faites avec un répertoire multiplicatif du diviseur).

Conjugaison : 2 p 50, 3 – 5 p 51.

CM2 : maths : 3 – 6 – 8 – 10 – 12 p 75 (les divisions peuvent être faites avec un répertoire multiplicatif du diviseur).

Conjugaison : 5 – 6 p 41 (uniquement le futur simple pour le 6.

Bonjour,

voici la correction des exercices du lundi 23/03

CM1 : maths : opérations : 300 – 1 518 – 3 332 – 5 274 – 6 032 – 1 843 – 14 916

8) a) 960 L; b) 6 720 L; 9) a) 2 450, b) 2 450, c) 24 500, d) 24 500; 10) 1 909 km

Français : 4) : sacs (m)- riz (m) – paquets (m) – sucre (m) – pot (m) – moutarde (f) – marmites (f) – jarre (f) – olives (f) – fromages (m) – tonneau (m); 1) un homme, notre portail, le mur, un jeune homme, notre petit portail, un jeune homme inconnu, le portail de notre maison; 7) ma petite rue, les gros camions de déménagement, une épaisse fumée, la boutique du marchand de sabots, chaque matin de la semaine, le facteur, le journal, ma porte, une belle équipe, ce projet, enthousiasme.

CM2 : maths : opérations : 124 476 – 520 695 – 107 776 – 52 096 – 216 476 – 3 793 344

9) 255 km; 10) a) 4 200 battements, b) 100 800 battements; 11) a) 24 480 coups de rames, b) 979 200 coups de rames

Français : 1) matin (ms), père (ms), heure (fs), pêche (fs), table (fs), cuisine (fs), bol (ms), chocolat (ms), déjeuner (ms), bottes (fp), caoutchouc (ms), jardin (ms) rivière (fs), arbres (mp); 2) au petit matin, Barnabé, un pantalon de grosse toile, sa voiture, la place de la mairie, la portière gauche, le siège, son sac de cuir, la banquette arrière; 3) les promenades en montagne, les plaines, le quai, l’arrivée des bateaux, du poisson frais, des crevettes grises, un groupe du nom, un groupe nominal

Programme pour le 24/03

Tout d’abord, je suis allé faire un tour sur Lumni. Les activités proposées sont intéressantes que ce soit sur le site ou sur les chaînes publiques de télé. A la télé, en particulier, les cours sont assez ludiques. Bien choisir le niveau CM1/CM2. Les CM1 peuvent faire du CM2 et inversement. Ce n’est pas toujours différencié.

CM1 : maths : 6 – 7 – 8 p 67, 5 – 7 – 8 p 69; vocabulaire : 7 – 8 – 9 p 88

CM2 : maths : 5 – 8 – 11 – 13 p 73; vocabulaire : 1 – 2 p 90

Voici les corrections des exercices du 20/03

CM1 : maths : opérations : 414 – 728 – 8 742 – 23 264 – 46 287

Problèmes : 7) il faut 50 pièces de 2 €, 20 billets de 5 €, 10 de 10 € et 2 de 50 €, 10) 35 diamants à 10 € et 105 pièces d’or à 5 € = 875 €, 11) 60 x 3 = 180 fois, 60 x 15 = 900 fois

Français : 6) m’ont – mon – m’ont – mon – mon – mon – mon – m’ont – m’ont – mon; 4) est – et – es – es – et – est – est – est – es – est – est – est – est – et – es – est; 8) c’est – s’est – s’est – ces – s’est – ses – s’est – s’est – ses – ces – ces – c’est – ses – c’est – s’est.

CM2 : maths : opérations : 37 884 – 73 080 – 2 304

Problèmes : 6) 522 km; 8) 3 690 km; 9) 15 € – 60 €

Français : 5) on – à – on – on – on – a – à – a – on – a – à – ont – on – a – ont – on – a – on – a – on – a; 6) son – est – son – est – son – son – sont – son – et – est – est – sont – Et – est; 3) se – ce – ce Mes frères se souviennent toujours de ce qu’ils ont vu et de ce qu’ils ont lu; ce – se – ce – se A la fête, ces garçons se faufilent dans ce grand labyrinthe sans se tromper; 3) s’est – ses – c’est – ces – c’est – ses – s’est – ses – ses – s’est

Programme pour lundi dans le cours du week-end. Bonne continuation

Bonjour à toutes et à tous, en espérant vous trouver en bonne santé,

Correction des exercices du 19/03

CM1 : opérations : a) 216 – 665 – 448; b) 642 – 32 160 – 23 324

Problèmes : 8) 248 pattes, 9) 91 billes, 10)a) 337 ans b) 1869, 11) 42 cm

Conjugaison : 1) seront – sera – serons – aurons – seras – sera – aura – seras – serons – auras – serez – serez – serons – sera – seront – sera – serai (grande) – serai – serai – seront (turbulents). 2) auront – chanteront – danseront – seront – parlerez – crierez – distribuera – coloriera – s’appliquera – contribuera. 3) arriveront – monteront – installeront – prépareront – dépêcheront – croiseront – s’appelleront – se donneront – crieront – repartiront – sera – brilleront – attirera – commencera.

CM2 : opérations : a) 335 – 892 – 39 031, b) 8 553 – 3 433 – 909 187

Problèmes : 8) a) 7 225 km, b) 12 756 km; 9) a) 77 ans, b) 1715; 10) pour les films, il y a 100 447 entrées et donc pour Bienvenue …, il y a 252 332 – 10 447 = 151 885 entrées; 11) 88 869 km2

Conjugaison : 3) je fléchirai, tu fléchiras, il fléchira, je saisirai, tu saisiras, il saisira, je copierai, tu copieras, il copiera, j’étudiera, tu étudieras, il étudiera, je nouerai, tu noueras, il nouera

4) j’appellerai, nous appellerons, j’emploierai, nous emploierons, je balaierai, nous balaierons, je choisirai, nous choisirons, je modèlerai, nous modèlerons, je bondirai, nous bondirons, j’achèterai, nous achèterons, je projetterai, nous projetterons.

Programme pour le 20/03

Rappel : les exercices sont à faire sur le cahier de devoirs ou sur feuille. Il faut écrire tout l’exercice et si possible en s’appliquant sur l’écriture (vous avez un peu de temps je suppose).

CM1 : maths : 4b, 7, 10, 11 p 63, orthographe : 6 p 69, 4 p 71, 8 p 73

CM2 : maths : 5 412 x 7, 9 135 x 8, 256 x 9; 6, 8, 9 p 91

Orthographe : 5 p 74, 6 p 76,  3 p 77, 3 p 78

Correction demain en fin d’après-midi. Bon courage

Bonjour à tous

Pour l’instant, les exercices ne concerneront que des révisions. J’aviserai en fonction de la durée du confinement. J’y jetterai un regard attentif à la rentrée qu’ils aient été donnés par moi ou le CNED.

Correction

CM1 : maths : résultats des opérations : a) 457 – 1 693 – 5 561 – 76 503; b) 764 – 1251 – 9 396 – 551 634.

Problèmes : 6) tous les anniversaires sont en 2010; 7) non 5 305 km; 8) 85 €; 9) a) 3 317 287 personnes, b) 3 299 108, c) en 2009, il y avait 18179 inscrits en plus

Français : 4) famille 1 aimer, amateur, amant, aimable, bien-aimé, amabilité; famille 2 : les autres; 5) famille 1 : âne, ânesse, ânon, ânonner, ânerie, ânier; famille 2 les autres 6) correction à la rentrée

CM2 : maths : résultats des opérations : a) 8 441 – 5 857 – 8 338; b) : 33 476 – 18 167 – 32 536

Problèmes : 8) 1 575 L de lait; 9) 206 os; 10) non 649 €; 11) a) 16 303 hab, b) 17 889 hab, c) 34 192 hab.

Français : 1) radicaux cult – aliment – journ; 2) famille 1 : élire, électeur, réélire, élection, éligible, inéligible, famille 2 : les autres; 3) famille : maigre, maigrichon, maigrement, maigreur, amaigri, amaigrissement.

Programme pour le 19/03

CM1 : maths : 3 – 8 – 9 – 10 – 11 p 61; Conjugaison : 1 p 47, 2 p 48 , 6 p 49

CM2 : maths : 5 – 8 – 9 – 10 – 11 p 65; Conjugaison : 3 – 4 p 40

Corrections et programme demain en fin d’après-midi

Bonne continuation